{"id":2181,"date":"2022-10-11T14:31:41","date_gmt":"2022-10-11T14:31:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europascuola.eu\/?p=2181"},"modified":"2022-10-11T14:36:01","modified_gmt":"2022-10-11T14:36:01","slug":"erasmusdays2022-staffetta-online-di-europascuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europascuola.eu\/?p=2181","title":{"rendered":"#ERASMUSDAYS2022 &#8211; Staffetta online di Europascuola"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>13 ottobre 2021, 9.00-13.00Webmeeting su Microsoft Teams<a href=\"https:\/\/t.ly\/vFvUa\"> https:\/\/t.ly\/vFvUa<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/www.europascuola.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/download-1-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2156 size-full\" srcset=\"https:\/\/www.europascuola.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/download-1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.europascuola.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/download-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.europascuola.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/download-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.europascuola.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/download-1-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.europascuola.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/download-1-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Introduce Luciano Saso, Presidente di Europascuola. Saluto di Sara Pagliai, Coordinatrice dell\u2019Agenzia Nazionale Erasmus+<\/li><li><strong>Let&#8217;s go Europe!<\/strong> Bambini e bambine dai 7 agli 8 anni incontrano Erasmus e il suo significato &#8211; I.C. Borsellino \u2013 Ajello. Mazara del Vallo (TP). Referente: Nicol\u00f2 Catania<\/li><li><strong>Roma ovunque\/Rome everywhere\/Roma dondequiera.<\/strong> Il progetto mira a introdurre i giovani Europei alla loro storia comune &#8211; Istituto Onnicomprensivo &#8220;Andrea Argoli&#8221;. Tagliacozzo (AQ) Referenti: Roberta Amicucci, Mary Nacca, Maria Letizia Ricci<\/li><\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Partenariato Italia-Spagna<\/strong>. In collegamento studenti e studentesse del Liceo Publio Virgilio Marone di Meta (Napoli) e dello IES Juan de Mairena di Madrid. Referente: Maristella Alberino<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Erasmus+ Accreditamento | Climate change Awareness |Sailing the sea of the time.<\/strong> Si presenta un gruppo Erasmus+ composto da 14 studentesse e studenti italiani e 12 finlandesi in mobilit\u00e0 &#8211; Liceo Scientifico Galilei. Perugia. Referente: Giusi Gualtieri<\/li><li><strong>Etwin-games.<\/strong> Un gruppo di ragazzi e ragazze che condivide un obiettivo comune, lo stare bene a scuola, pu\u00f2 raggiungere l&#8217;impossibile! &#8211; IC Bolzano VI. Bolzano. Referente: Tanya Ghirardini\u00a0<\/li><li><strong>Our awesome cultural heritage &#8230; Our awesome ties.<\/strong> Un progetto pensato allo scopo di diffondere la consapevolezza dell\u2019importanza del patrimonio culturale europeo e della sua conservazione, protezione e promozione &#8211; IIS P. Sraffa. Crema (CR). Referente: Mariella Brunazzi<\/li><li><strong>&#8220;A spasso per l\u2019Europa per crescere come cittadini europei green&#8221;<\/strong>. Prima mobilit\u00e0 in PORTOGALLO &#8211; ITCG Loperfido-Olivetti. Matera. Referente: Teresa Paolicelli<\/li><li><strong>The Face Behind the Mask.<\/strong> Il progetto nasce durante la pandemia per affrontare le sfide del Covid-19, e per dare la possibilit\u00e0 a alunne e alunni di esprimersi, prendere consapevolezza del significato di identit\u00e0 globale, svolgere un ruolo attivo nella societ\u00e0 come cittadini globali del 21\u00b0 secolo &#8211; IC Simonetta Salacone. Roma. Referenti: Alba Liberatore, Angela Tancredi<\/li><li><strong>Be tolerant.<\/strong> Il progetto Be tolerant ha coinvolto 5 scuole provenienti da Turchia, Polonia, Portogallo, Svezia e Italia, con ragazzi e ragazze di scuole medie e superiori. Obiettivo: creare uno spirito di tolleranza a 360 gradi &#8211; IIS Patini Liberatore. Castel di Sangro (AQ). Referente: Antonella Iallonardi<\/li><li>11.10 Pausa<\/li><li><strong>Score Six Colours of the Rainbow in Europe.<\/strong> In partenza (16-22 ottobre) per Tenerife. Viene presentato un progetto finalizzato a studiare \u201cnatura, ecologia e artigianato come patrimonio Culturale Europeo\u201d\u00a0 &#8211; IC Pascoli. Massafra (TA). Referente: Cinzia Perniola<\/li><li><strong>Erasmus+ va a Rotterdam<\/strong>. Gli studenti e le studentesse illustrano il loro soggiorno in famiglia, la frequenza di una scuola olandese e la conoscenza del territorio della cultura\u00a0 e dell&#8217;arte &#8211; Liceo classico &#8220;Francesco Stelluti&#8221;.\u00a0Fabriano (AN). Referente: Renata Scortichini<\/li><li><strong>Racconto delle mie due esperienze Erasmus.<\/strong> Matteo Rinaldi (studente universitario) racconta le sue esperienze Erasmus+ in Belgio e Spagna, per testimoniare l&#8217;importanza dell&#8217;integrazione europea e degli scambi culturali.<\/li><li><strong>\u201cErasmus Talent\u201d Teaching and Acquiring Learning European Network Tools<\/strong>. Il progetto si colloca all\u2019interno di un pi\u00f9 ampio progetto di respiro interculturale nell\u2019ambito dei Partenariati strategici K A1 \u2013 A2 per la mobilit\u00e0 europea 2020- 2023 e mira all\u2019identificazione e valorizzazione del talento e del potenziale individuale degli studenti. IIS Bragaglia. Frosinone. Referente: Laura Colella<\/li><li><strong>StRAMFUL.<\/strong> Mediante la metodologia hackathon, gli studenti si sfidano nella ricerca di soluzioni ai problemi dell&#8217;Unione Europea attuali e futuri &#8211; IIS Pertini-Montini-Cuoco. Campobasso. Maria Martino<\/li><li><strong>Lubecca&amp;Udine insieme.<\/strong> Esperienze di mobilit\u00e0 studentesca in entrata e in uscita &#8211; Educandato Statale Uccellis. Udine. Referente: Christine Wudy<\/li><li><strong>Erasmus + GGG,\u00a0 Erasmus+ Vet.<\/strong> Sostenibilit\u00e0, inclusione, conoscenza dell&#8217;Europa, multiculturalismo, sviluppo competenze professionali &#8211; IPSSEOA Buontalenti. Firenze. Referente: Elisabetta Grechi<\/li><li>conclusioni<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.europascuola.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/erasmusdays2022_staffettaEuropascuola.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Scarica il programma<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>13 ottobre 2021, 9.00-13.00Webmeeting su Microsoft Teams https:\/\/t.ly\/vFvUa Introduce Luciano Saso, Presidente di Europascuola. 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